Jednou týdně po vyučování se lektor*ka se skupinkou standardně 6 až 8 dětí vydává do přírodního okolí školy. Společně objevují známá i méně známá místa a zkoumají je pohledem badatelů, jako jsou zoologové, botanici nebo geologové. Lektoři*ky si děti většinou přebírají přímo ve školní družině a po skončení lekce je sem zase odvádějí zpět.

Lekce jsou 120minutové (během pololetí až 11 lekcí a jedna z nich prodloužená o 30 min).

Zapálené a pečlivě proškolené lektorstvo staví své lekce na znalostech badatelsky orientovaného vyučování, či ekopsychologie. Lektorský tým je tvořen především studenty či absolventy přírodovědných oborů, který nabízí dětem ve zjednodušené formě znalosti a dovednosti propojující kroužek s hodinami přírodopisu. Přírodním zákonitostem se věnujeme především formou zážitkových her, pokusů, zkoumání či kreativní činností. Kromě vědy pěstujeme hlavně kamarádství. Když v něčem soutěžíme, tak snad jen ve všímavosti.